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Audio 1: ¡Auxilio!
Posted by admin on November 30, 2009 · Leave a Comment
Actividad 1
Escucha el audio y marca las secuencias correctas:
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Gramática
Usos del pretérito imperfecto y pretérito indefinido:
PRETÉRITO INDEFINIDO
| USO |
USE
|
Acciones pasadas y terminadas.
“Ayer, encontré a Lucía después de mucho tiempo.” |
Past actions that have finished.
“Yesterday, I found Lucia after a long time.” |
Acciones que tienen una duración exacta.
“Vivimos allí desde 1965 hasta 1999.” |
Actions that last for a specific time.
“We lived there from 1965 until 1999.” |
Eventos específicos.
“Toledo fue presidente del Perú.” |
Specific events.
“Toledo was President of Peru” |
Eventos inesperados o repentinos.
“De repente, sonó el teléfono.” |
Unexpected or sudden events.
“Suddenly, the telephone rang.” |
PRETÉRITO IMPERFECTO
| USO |
USE
|
Acciones pasadas y simultáneas.
“Mientras mi mamá cocinaba, mi papá miraba la televisión.” |
Past actions that are simultaneous.
“Whilst my mum cooked my dad watched the television.” |
Circunstancias y detalles para comprender la acción principal.
“Ayer fui a la playa porque era domingo y hacía mucho calor.” |
Circumstances and details that explain the main action of the sentence.
“I went to the beach yesterday because it was Sunday and it was very hot.” |
Acciones generales, habituales o que se repiten.
“Cuando era niño, estudiaba mucho.” |
General, habitual or repeated actions.
“When I was a child, I studied a lot.” |
Para decir la hora y la edad en el pasado.
“¿Qué hora era? Eran las cinco y media.”
“Tenía 5 años cuando fui al colegio por primera vez.” |
With ages and the time in the past.
“What time was it? It was five thirty.”
“I was 5 years old when I went to school for the first time.” |
Actividad 2
Completa el siguiente párrafo usando el pretérito imperfecto o el pretérito indefinido, según corresponda:
Audio 4: Mi vida de casada
Posted by admin on November 30, 2009 · Leave a Comment
Actividad 1
Escucha el audio y marca las oraciones verdaderas:
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Gramática y vocabulario
Algunos conectores
| Primero |
first/firstly |
| Por último |
lastly |
| Después de |
after |
| Luego |
then/next |
| Inmediatamente |
immediately |
| Generalmente |
generally |
| Siempre |
always |
| Entonces |
then/so |
| Finalmente |
finally |
| Antes de |
before |
| Más tarde |
later |
| Ahora |
now |
Actividad 2
Lee el siguiente texto y marca “V” si es verdadero o “F” si es falso:
Mi rutina diaria
Lucio se levanta a la una de la tarde. Primero, desayuna y después, lee un poco o escucha música. Generalmente, no almuerza porque toma un buen desayuno. Más tarde, cena algo ligero antes de salir. Luego, arregla sus instrumentos y se va a trabajar.
Lucio es músico y toca en un grupo de rock. Trabaja de diez de la noche a cinco de la mañana. Regresa a casa a las seis y media de la mañana e, inmediatamente, se acuesta y se duerme porque él siempre está cansado. Su horario es realmente difícil. Sólo descansa el domingo.
Audio 3: Vanidoso
Posted by admin on November 30, 2009 · Leave a Comment
Actividad 1
Escucha el audio y marca “V” si la secuencia es verdadera o “F” si es falsa:
[audio:]
Gramática y vocabulario
Algunos verbos reflexivos de rutina:
| Despertarse (e-ie) |
To wake up |
| Dormirse (o-ue) |
To go to sleep |
| Levantarse |
To get up |
| Acostarse (o-ue) |
To go to bed |
| Vestirse (e-i)/ponerse (prendas de vestir) |
To get dressed |
| Desvestirse (e-i)/sacarse/quitarse |
To get undressed |
| Bañarse |
To have a bath/shower |
| Ducharse |
To have a shower |
| Lavarse |
To have a wash |
| Cepillarse |
To brush one’s teeth |
| Secarse |
To dry oneself |
| Mirarse/verse |
To look at oneself |
| Afeitarse |
To shave |
| Peinarse |
To brush one’s hair |
| Maquillarse |
To put on one’s make-up |
| Irse |
To go (away) |
| Relajarse |
To relax |
Los pronombres reflexivos:
|
Singular
|
Plural
|
| Primera persona |
me
|
nos
|
| Segunda persona |
te
|
se
|
| Tercera persona |
se
|
se
|
Otros verbos de rutina que no son reflexivos:
| Desayunar |
To have breakfast |
| Almorzar(o-ue) |
To have lunch |
| Cenar |
To have dinner |
| Regresar |
To return |
| Salir |
To go out |
| Trabajar |
To work |
Actividad 2
Completa las siguientes oraciones con las conjugaciones correctas de los verbos:
Audio 2: Mi casa es tu casa
Posted by admin on November 30, 2009 · Leave a Comment
Actividad 1
Escucha el audio y marca las oraciones verdaderas:
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Gramática y vocabulario
Algunas expresiones de ubicación:
| En frente de/Al frente/frente a |
Opposite |
| Al lado de/al costado de |
Beside |
| Delante de |
In front of |
| Detrás de |
Behind |
| A la derecha de |
On the right of |
| A la izquierda de |
On the left of |
| Al final |
At the end |
| Encima de |
On top of |
| Debajo de |
Under |
Algunos adjetivos para describir lugares:
| Moderno(a) |
Modern |
| Antiguo(o) |
Old |
| Aburrido(a) |
Boring |
| Interesante |
Interesting |
| Ordenado (a) |
Tidy |
| Desordenado (a) |
Untidy |
| Sucio(a) |
Dirty |
| Limpio(a) |
Clean |
| Nuevo(a) |
New |
| Viejo(a) |
Old |
| Tranquilo(a) |
Quiet |
| Bullicioso(a) |
Noisy |
| Acogedor(a) |
Warm/Cosy |
| Seguro(a) |
Safe |
| Peligroso(a) |
Dangerous |
| Luminoso(a) |
Light |
| Oscuro(a) |
Dark |
Actividad 2
Observa la imagen y marca “V” si es verdadero o “F” si es falso:
Audio 1: ¿Qué vas a hacer este fin de semana?
Posted by admin on November 30, 2009 · Leave a Comment
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Audio 4: Mi familia
Posted by admin on November 30, 2009 · Leave a Comment
Actividad 1
Escucha el audio y marca las oraciones falsas:
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Gramática
Adjetivos posesivos
|
Singular |
Plural |
English Equivalent |
| 1ra. persona (Yo) |
mi |
mis |
my |
| 2da. persona(Tú) (informal)2da. persona (Usted) (formal) |
tu / su |
tus / sus |
your |
| 3ra. persona(Él/Ella) |
su |
sus |
his/her/its |
| 1ra. persona(Nosotros) |
nuestro(a) |
nuestros(as) |
our |
| 2da. persona(Ustedes) |
su |
sus |
your |
Actividad 2
Completa las oraciones con los adjetivos posesivos correctos:
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Audio 3: ¿A qué hora te levantas?
Posted by admin on November 30, 2009 · Leave a Comment
Actividad 1
Escucha el audio y marca las oraciones verdaderas:
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Gramática
El Verbo “Levantarse”
| Levantarse |
To get up
|
| Yo me levanto |
I get up |
| Tú te levantas |
You (singular, informal) get up |
Él/ella se levanta
Usted se levanta |
He/She gets up
You (singular, formal) get up |
| Nosotros(as) nos levantamos |
We get up |
| Ellos/ellas/ustedes se levantan |
They/You (plural) get up |
Otros verbos reflexivos
| Ducharse |
To have a shower |
|
Acostarse
|
To go to bed |
|
Bañarse
|
To have a bath/shower |
El Verbo “Ir”
|
|
Ir
|
To Go
|
| Yo |
voy
|
I go |
| Tú |
vas
|
You (singular, informal) go |
Él/ella
Usted |
va
|
He/She/It goes
You (singular, formal) go |
| Nosotros(as) |
vamos
|
We go |
| Ellos/ellas/ustedes |
van
|
They/You go |
Actividad 2
Completa las oraciones con las palabras correctas:
Audio 2: Le presento a Janeth
Posted by admin on November 30, 2009 · Leave a Comment
Actividad 1
Escucha el audio y marca “V” si es verdadero o “F” si es falso:
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Gramática
Preguntas con “cuál”
| Cuál + adjetivo posesivo + verbo |
“Cuál” + possessive adjective + verb
|
| ¿Cuál es tu teléfono? (informal) |
What is your telephone number? |
| ¿Cuál es su correo electrónico? (formal) |
What is your email address? |
| ¿Cuál es mi dirección? |
What is my address? |
| ¿Cuál es tu nombre? (informal) |
What is your name? |
| ¿Cuál es nuestro teléfono? |
What is our telephone number? |
| ¿Cuáles son sus nombres? |
What are their names? |
Actividad 2
Completa las oraciones con las palabras correctas:
Audio 1: Una nueva vecina
Posted by admin on November 27, 2009 · Leave a Comment
Actividad 1
Escucha el audio y marca “V” si es verdadero o “F” si es falso:
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Gramática
Saludos y nombres
| Hola. |
Hello. |
| ¿Cómo te llamas? |
What are you called? |
| Me llamo… |
I’m called… |
Nacionalidades
| ¿De dónde eres? |
Where are you from? |
| Soy ecuatoriana. |
I’m from Ecuador. |
Profesiones
| ¿Qué haces? |
What do you do? |
| Soy guía de turistas. |
I’m a tour guide. |
La hora
| ¿Qué hora es? |
What time is it? |
| Son las cinco y media. |
It’s 5:30. |
Actividad 2
Completa las oraciones con las palabras correctas:
Upper Advanced
Posted by admin on November 21, 2009 · Leave a Comment
Upper Advanced
